1 février 2013 5 01 /02 /février /2013 15:59

 

Conseil d’école des élèves de la Soie

Le : 01/02/2013

Présents : CP : Ryhanna et Jules

CP/CE1 : Rachenne et Mehdi

CE1/CE2 : Naïla et Aïmen

CE2/CM1: Léna et Mahdi

CM1 : Alexia et Théo + Elies

CM2 : Kamelia et Karim

 

Nous accueillons aujourd'hui les nouveaux délégués de 3 classes : CP, CP/CE1, CM1.Bienvenue à ces nouveaux élus ! Elies est présent en tant que délégué au conseil municipal d'enfants pour nous parler d'une action organisée par la commission communication dans laquelle il siège.

 

      La semaine dernière nous n'avons pas fait de conseil car les CM1 et CM2 étaient à une séance de ciné-club et M. Arnaud des services techniques a fait visiter le chantier à deux classes : CE2/CM1 et CE1/CE2.

     Samedi dernier la cérémonie de la pose de la première pierre a permis à tous les élèves de laisser leurs souvenirs de l'ancienne école dans un mur de la nouvelle. De nombreux élèves et familles étaient présents. Cette cérémonie s'est bien passée malgré la mauvaise qualité du son.. on entendait très mal, mais les élèves ont été heureux de pouvoir lire quelques uns de leurs textes. Tous ont apprécié le buffet !!! Un article est paru dans le progrès de dimanche dernier. Nous le mettrons sur le blog.

     Iles présente l'action avec le Toboggan ; il s'agit d'un concours de dessin à propos d'un spectacle «  Nuit d'orage » qui va être présenté au Toboggan. Il faut réaliser un dessin sur ce thème, avec un titre ou un petit commentaire. Les couleurs sont limitées ainsi que le format. Les CM1 feront un mot pour chaque élève pour préciser les règles du concours.

 

Tour des conseils de classe :

    CP : Le concours de puissance 4 organisé par leur classe sur les temps de récréations fonctionne bien . Il y a un concours cycle 2 et un cycle 3. Les élèves jouent par poules de 5 ou 6 et les deux meilleurs passent au tour suivant.

    Ils souhaitent qu'il y ait un carnaval cette année et un goûter. Ils proposent de le faire dans le stade.

Nous ferons cette année un carnaval le lundi 25 mars. Nous ferons un défilé et un goûter avec les élèves de l'IME l'Oiseau Blanc. Nous y avions pensé et ils nous l'ont demandé !!! C'est vraiment bien de faire ce moment avec eux, d'autant que la classe des CP travaille cette année sur un projet avec une classe de l'IME. Pour le goûter nous verrons avec les parents d'élèves, mais nous nous mettrons plutôt dans la cour maternelle....

    CP/CE1 : Ils aimeraient aussi faire une visite du chantier. - c'est prévu. M. Arnaud doit essayer de trouver du temps.-

    Ils ont aussi participé à la pose de la première pierre. Leurs dessins ou textes pour cette occasion seront collés dans leurs cahiers de parcours culturel pour garder une trace de ce moment.

    Ils trouvent que le système occupé/libre des toilettes ne fonctionne pas très bien car beaucoup d'élèves oublient de remettre libre en sortant et certains s'amusent à enlever les étiquettes... Il faut reprendre ça dans les conseils de classe pour que chacun respecte ce fonctionnement qui est quand même bien pratique.

    CE1/CE2 : Ils ont apprécié la visite du chantier Ils ont appris du vocabulaire : tous les noms des engins, et aussi la façon dont les différents matériaux sont recyclés.

    Ils se proposent de faire un mot pour lancer l'opération pièces jaunes cette année.

    CE2/CM1 : 7 élèves de leur classe étaient présent lors de la cérémonie. Ils ont été heureux de pouvoir lire quelques textes et ont apprécié le buffet !!!

    CM1 : Deux élèves de la classe ont participé au scellement du tube contenant la clé USB et quelques textes papiers .

    Ils ont parlé dans leur conseil des difficultés de comportement de certains élèves et cela semble aider à améliorer les choses.

    CM2 : Pour la cérémonie ils ont regretté que la sonorisation soit de mauvaise qualité.

 

Cette semaine :

Poursuite du concours de puissance 4.

Mot d'Elies + CM1 pour présenter le concours de dessin «  Nuit d'orage ». CP/CE1 présentation du concours de dessin des portraits des enseignants de l'école...

Je demande à M. Arnaud des dates de visites du chantier. La commande de matériel de ping-pong est partie.

Les cycles 3 peuvent essayer de faire des petits articles pour accompagner les photos du chantier ( dossier classe CM2).

L'article du progrès sera mis sur le blog.

A vendredi prochain.

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18 janvier 2013 5 18 /01 /janvier /2013 17:26

 

Voici quelques images de la cour de récréation élémentaire sous la neige.. nouvelles activités, nouveaux jeux..

 

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18 janvier 2013 5 18 /01 /janvier /2013 17:08

 

Conseils d’école des élèves de la Soie

Le : 17/01/13

Présents : CP : Ines et Adil

CP/CE1 : Marwa et Mattéo

CE1/CE2 : Naïla et Aïmen

CE2/CM1: Léna et Mahdi

CM1 : Isra et Adel

CM2 : Kamelia et Karim

 

La plupart des classes ont noté les volontaires pour le concours de puissance 4. Faire passer les noms à Mme Constantin pour que les CP puissent organiser ce concours rapidement. Les classes qui ne l'ont pas encore fait doivent se presser !!!

J'ai envoyé un bon de commande à la Mairie pour demander l'achat des raquettes de ping-pong. Cela devrait se faire rapidement.

Toutes les classes doivent avoir fini leurs projets pour la cérémonie de la pose de la première pierre samedi prochain 26 janvier à 11h dans la cour de maternelle. Nous faisons passer à chaque famille une invitation pour cette cérémonie.

 

Tour des conseils. Certaines classes n'en ont pas fait cette semaine.... Il faut vraiment s'obliger à mettre le conseil dans l'emploi du temps de la classe. 30 minutes suffisent souvent pour parler de la vie de l'école, de la classe, des projets, des soucis.. c'est nécessaire pour vivre bien ensemble.

 

CP/ CE1 : Il feront cette semaine une nouvelle élection pour les délégués de classe. Il disent n'avoir eu qu'un seul ballon mousse en début d'année alors que chaque classe en reçoit normalement deux. Il faudra voir cela avec Mme Szatanek. Ils ont 17 volontaires dans leur classe sur 23 élèves pour le concours de puissance 4. Il veulent mettre en place des petits bâtonnets de glace pour tirer au sort, en mettant le nom d'un élève sur chaque bâtonnet.. Il font appel aux gourmands de l'école pour garder leurs bâtonnets quand il mangent des glaces et les leur faire passer.

 

CE1/CE2 : Ils ont aussi beaucoup de volontaires pour le concours de puissance 4. Ils ont fait en conseil un rappel du fonctionnement des étiquettes « libre ; occupé » pour les toilettes.

Ils vont aussi mettre en place dans leur classe le système des enveloppes : je propose, je critique, je félicite ; qui permet à chaque élève d'exprimer ce qu'il veut dire.

 

CE2/CM1 : Eux aussi sont nombreux à être volontaires pour le concours de puissance4.

Ils ont commencé une lettre au Maire pour demander des du désodorisant pour les toilettes. Ils feront aussi des élections pour désigner les prochains délégués au conseil d'école.

 

CM2 : Quelques volontaires pour le concours de puissance4.

 

Nous parlons ensuite de la question du harcèlement. Il y a eu à Décines une réunion des directeurs où il a été question de ce souci. Le harcèlement c'est quand quelqu'un ( adulte ou enfant) exerce une violence répétée sur une autre  personne. Ce n'est pas une simple dispute, c'est quelque chose qui se répète : des moqueries, des humiliations, des gestes violents, et celui qui est victime a peur de celui qui le harcèle, et n'ose ni se défendre ni en parler. Quand on est victime ou témoin, il faut absolument parler de cela. Les agresseurs ou les spectateurs qui ne disent rien profitent de la peur des victimes pour le plaisir de faire du mal. Cela arrive parfois à l'école primaire, mais beaucoup plus au collège ; il faut toujours avoir le courage de parler de ce qui peut nous faire peur sinon on se sent très mal et cela peut avoir des conséquences graves. Le conseil de classe peut être un endroit où parler de cela.

 

A vendredi prochain... penser à finir son projet pour la cérémonie de samedi. Tout doit être scanné ou photographié et enregistré dans une clé pour samedi 26.

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11 janvier 2013 5 11 /01 /janvier /2013 16:31

Conseil d’école d’élèves de la Soie.

Le : 11 janvier 2013

Présents : CP : Ines et Adil

                CP/CE1 : Marwa et Djessim

                CE1/CE2 : Cassie et Yasser

                CE2/CM1 : Léna et Mahdi 

            CM1 : Isra et Adel

             CM2 : Kamelia et Karim

 

         Très bonne année scolaire à tous nos élèves et leurs familles.

           

            Ainsi que nous l’avons dit lors du conseil du 14 décembre  nous achèterons 8 raquettes de ping-pong que nous laisserons dans une boîte fermée en salle des maitres.

Merci à tous.

            La collecte de matériel scolaire organisée par le CM2 au profit des écoles sénégalaises a bien marché grâce à la générosité de tous.  Ils ont collecté 1507 objets. Nous en profitons pour parler du droit des enfants à l’instruction. Parfois l’école nous embête. On peut toujours penser à ces moments à tous les enfants dans le monde qui ne peuvent pas aller à l’école et qui en sont malheureux, qui aimeraient apprendre pour pouvoir avoir de la  liberté dans leur vie d’adulte.

            Nous parlons de la cérémonie de la pose de la première pierre de la nouvelle école qui aura lieu le samedi 26 janvier. Chaque élève laissera un souvenir : dessin, texte, poème, objet, qui sera exposé le jour de cette cérémonie et numérisé et mis dans une clé  USB qui sera scellée dans un mur de l’école. Finir ce travail pour vendredi 18 prochain si possible

            Cette semaine : dans chaque classe, noter les noms des participants au  concours de puissance 4 qui se déroulera dans la classe de CP au mois de janvier.  ( concours par cycle).

 

Tour des conseils de classe :

CP/CE1 : Les étiquettes installées dans les toilettes ( libre/occupé) fonctionnent assez bien. Parfois des élèves oublient de remettre l’étiquette verte à l’extérieur en sortant.. donc les élèves croient que le WC est toujours occupé… Il faut y penser.

     Ils voudraient un ballon neuf pour leur classe. – Toutes les classes ont reçu deux ballons mousse neufs en début d’année. Elles n’en auront pas d’autre. Il faut faire attention et ne pas jouer avec ces ballons quand le sol est mouillé.

Ils demandent quand les classes doivent changer de délégués. – C’est en conseil de classe qu’il faut parler de cela. Chaque classe décide de ce qu’elle veut faire. Il faut seulement respecter la parité garçons/filles.

 

CE2/CM1 : Quel atelier remplace le sport quand il pleut- C’est forcément : jeux de société. Nous n’avons pas de préau ;la Mairie ne veut pas en installer car cela coûte très cher et il nous reste à peine 6 mois dans les préfabriqués et en plus un préau ici serait sûrement « squatté – occupé » et sans doute abîmé.

Il y a beaucoup d’élèves de la classe intéressés par le concours de puissance 4 et par celui des portraits des professeurs..

Dans leur classe ils ont depuis longtemps des enveloppes de mots «  je propose, je critique, je félicite », mais chaque élève est limité à un mot de chaque par semaine car la boite à critiques débordait… c’est vrai qu’il est plus facile de se plaindre que de proposer !!!!!

 

CM1 : Ils attendent la caisse de ping-pong.  Ils sont aussi nombreux à être intéressés par les concours.  Ils ont parlé de l’inauguration de la place Roger Salengro en décembre où Isra était en tant qu’élue au conseil municipal d’enfants.

 

CM2 : Ils souhaitent que l’on demande du déodorisant pour WC : On  propose que vous fassiez une lettre à la Mairie pour cela.  Pour le planning des jeux de cour, ils ont étudié la question et il est impossible d’équilibrer mieux..

 

A faire cette semaine : noter en conseil de classe les volontaires pour participer au concours de puissance 4 et faire passer la liste aux CP. 

Calendrier : en janviers concours de puissance 4(CP) et de portraits des enseignants (CP/CE1).

Vacances de février  du 22/02 au 11 mars.

 

 

 

 


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20 décembre 2012 4 20 /12 /décembre /2012 16:32

 

 

 

 

logo coménius

 

 

 

 

Les classes de l’école de la Soie à la découverte

 

de l’Europe


Publié le 15/12/2012 à 06:00

 

 

Ce projet financé par l'Agence Europe Education Formation Francedans le cadre des partenariats scolaires « Comenius » regroupe 6 écoles : Une à Barcelone en Espagne, une à Dublin en Irlande, une à Szczecin en Pologne, une près de Florence en Italie, une à Stavanger en Norvège et l'école de la Soie.

 

      Les élèves de Jean-François Mavel ont voté pour choisir le logo représentant leur école pour le site du projet européen.

 

     C’est un écusson regroupant les drapeaux européens qui l’a remporté. Dans la classe de Jean-François Mavel, comme trois autres classes élémentaires, les enfants ont créé et puis choisi, par vote, un logo qui représentera leur école sur le site du programme Comenius, « Fenêtre sur l'Europe ». « Ce ne fut pas facile de leur faire comprendre l'utilité d un logo », explique l'enseignant. « Rapidité de lecture d'une synthèse de message... Mais ce fut un bon exercice ! ». Plus largement, les classes élémentaires de la Soie sont inscrite dans un vaste programme d' échanges européens. Chaque classe correspond avec une classe jumelle à l’étranger : Espagne pour les CM2 , Italie pour lesCM1, Norvège pour les CE2, Pologne pour les CE1-CE2. « L'objectif pour les enfants est de découvrir comment d autres enfants vivent, étudient, jouent, s'alimentent ! » , détaille Bernard Pichon, directeur du groupe scolaire. A terme, cela se concrétisera par des échanges. Nous espérons pouvoir emmener des élèves en Italie en mars, et en Espagne en juin... »

 

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20 décembre 2012 4 20 /12 /décembre /2012 15:54

 

Les élèves de la Soie animent le déjeuner de la résidence Flandrin..

 

 

 

élèves cantine

 

                 Intergénérationnel.        

    Tandis que les travaux entamés à l’école de la Soie se poursuivent, les enfants des classes élémentaires partagent, depuis septembre, leur repas avec les retraités de la résidence Flandrin. Récit d’une cohabitation appréhendée.


               Inquiétudes de part et d'autre. Le pari de la cohabitation entre les enfants de la Soie avec les personnes âgées de la résidence Maurice Flandrin sur le temps de midi n'était pas gagné... « Les parents étaient un peu inquiet quand on leur a soumis l'idée »... s remémore Bernard Pichon, directeur de la Soie. « C'est vrai que cela demande une excellente organisation de la part de l'équipe encadrante. Les enfants cheminent pendant 5 minutes à l'extérieur avant d'arriver à la résidence, et là rien n'est adapté : porte-manteaux qui encombrent le passage, mobilier d'adulte... » Mêmes craintes initiales du côté des personnes âgées.


            « Nos résidents s'inquiétaient du bruit » explique Abtasou Sylvestre, AMP ( aide médico psychologique) à Flandrin. Des travaux d'insonorisation ont alors été engagés par la commune durant l'été. « L'heure du repas des résidents est retardée de trente minutes , poursuit-elle,. Les enfants arrivent à 11h45, deux services de succèdent jusqu'à 13h. L'accès aux résidents est ouvert à partir de 12h30. Ainsi les enfants sont partis lorsque les adultes finissent leur repas. » Au début des résidents se manifestaient par des « Chut ! » appuyés ou en faisant tinter leurs verres avec leur petite cuillere dès que le volume sonore augmentait. Maintenant certaines personnes âgées se pressent pour accueillir les enfants ! « C'est joyeux et ils sont contents de nous accueillir ! » répond Marwa, élève de CE1. « On a plus de compagnie » se réjouit Thèry en CE2. La cohabitation est désormais réussie. Même en coulisse. En cuisine, les équipes d' agents techniques se sont partagé l'espace : le réfrigérateur contient des denrées spécifiques pour les enfants, l'autre moitié est réservée aux plats des résidents... « On apprend plein de choses nouvelles. On découvre que nos métiers comportent des différences ! » , apprécie Roselyne, agent technique de la résidence. « Mais cela ne peut pas durer », souligne Absatou Sylvestre. « Notre restaurant n' est pas dimensionner pour ce type d'organisation au quotidien. Pourtant, on voit bien que l'expérience apporte une vraie bouffée d'échanges et de bonnes humeurs aux résidents ! » Les responsables de la résidence étudient la possibilité de monter, plus tard, un partenariat avec la crèche de la Soie Montaberlet, pour organiser des rencontres intergénérationnelles.

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14 décembre 2012 5 14 /12 /décembre /2012 15:58

Conseil d’école d’élèves de la Soie.

Le : 14 décembre 2012 .

Présents : CP : Ines et Adil

                CP/CE1 : Marwa et Djessim

                CE1/CE2 : Cassie et Yasser

                CE2/CM1 : Léna et Mahdi

                CM1 : Isra et Adel

                CM2 : Kamelia et Karim

 

            Cette semaine toutes les classes ont fait un conseil sauf la classe de CM1 à qui nous adressons un carton jaune !!!  Tour des conseils qui ont eu lieu.

 

CP : Pour les raquettes de ping-pong, ils sont favorable à l’achat de 8 raquettes, ce qui permettra de jouer à 2 contre 2 sur les deux tables (faites le calcul !!) . La caisse de ping-pong sera en même temps que la caisse de jeux de cour. Elle sera rangée dans la salle des maitres.

 Ils trouvent qu’il y a trop de projets de concours et qu’il faudrait faire des priorités. Ils proposent de commencer en Janvier par le concours de portraits des professeurs que les CP/CE1 veulent organiser   – le conseil retient cette idée.

Pour leur concours de puissance 4, de nombreux cycle 3 veulent y participer. Il faudra donc organiser des épreuves pour chaque cycle. Réfléchir à votre organisation : quand, où, avec qui, comment s’inscrire.

Nous avons mis en place le système d’étiquettes «  libre- occupé » au WC . Les étiquettes sont un peu épaisses et ce n’est pas très pratique.

 

CP/CE1 : Ils ont perdu leur cahier de conseil, mais étaient d’accord avec l’idée de 8 raquettes et en même temps que la caisse de jeux. – Donc retrouver votre cahier de conseil cette semaine !!

Pour la rentrée de janvier vous devez avoir réfléchi à l’organisation du concours de portraits des professeurs : quel format, quels outils : quand…

 

CE1/CE2 : Ils font un conseil tous les lundis matins.. Ils proposent des étiquettes « libres – occupées » plus fines pour les toilettes. Ce sera plus pratique à mettre dans les pochettes plastiques.

Par contre pour éviter des blagues d’élèves qui mettraient sur « occupé » alors que c’est libre, ils ont prévu deux étiquettes. Lorsqu’on va aux toilettes, on garde la verte ( libre) et on la met dans la pochette à l’intérieur du WC  pendant qu’on y est et on la replace à l’extérieur quand on sort… Vous avez suivi ??? Sinon les CE1/CE2 passeront vous réexpliquer la semaine prochaine.

Ils ont constaté qu’il manque un essuie-mains, du savon et une poubelle à côté du lavabo du fond. Ils aimeraient aussi qu’il y ait du déodorant. Nous transmettons cette demande à la Mairie.

 

CE2/CM1 : Ils sont sur la même idée pour la caisse de ping-pong.  Ils aimeraient aussi participer au concours de puissance 4. Ils sont aussi d’accord pour faire un planning des concours.

 

CM2 : Ils trouvent que le système de la semaine dernière des toilettes n’est pas très pratique… on verra si cela ira mieux maintenant. Il y a trop de concours prévus.. Ils demandent un calendrier. .

De nombreux élèves souhaitent aussi participer au concours de puissance 4 des CP.

Pour l’opération « un crayon et un cahier » pour le Sénégal, ils ont collecté beaucoup de matériel et publieront l’inventaire. Cette collecte est maintenant terminée.

 

Discussion autour du planning des jeux de cour. Certaines classes ont deux fois foot, d’autres une seule fois. En regardant de près nous voyons qu’il n’est pas possible de faire autrement il y a 6 classes, 24 plages et 3 activités différentes ( foot, basket, caisses de jeux).. - un bon problème de partage !! Certaines classes choisissent de faire foot lorsqu’elles ont basket… mais il faut que tout le monde soit d’accord, et en plus le terrain  de basket est bordé de buissons épineux.. alors il faut faire très attention..

Isra nous raconte l'inauguration de la nouvelle place Roger salengro devant la Mairie à laquelle elle a sssisté avec jade comme élues au conseil municipal d'enfants.

 

Donc : on met en place la caisse de  ping-pong à la rentrée après les vacances de Noël.

Vous regardez l’ensemble des concours proposés et faites un calendrier sachant que l’on commence par le concours de portrait des professeur organisé par les CP/CE1.. qui peuvent demander de l’aide !!

On réfléchit avec les professeurs à un goûter vendredi prochain. Nous verrons donc pour la tenue d’un conseil.

 

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7 décembre 2012 5 07 /12 /décembre /2012 16:38

 

Conseil d’école des élèves de la Soie

Le : 07/12/2012

Présents :

CP : Ines et Adil

CP/CE1 : Marwa et Djessim

CE1/CE2 : Cassie et Yasser

CE2/CM1: Léna et Mahdi

CM1 : Isra et Adel

CM2 : Kamelia et Karim

 

 

Seules trois classes ont fait un conseil cette semaine.. ? Ce n'est pas normal !! . Le conseil d'école a besoin pour fonctionner correctement que les classes travaillent sur les points à discuter ou dont elles veulent parler. Le conseil de classe hebdomadaire est une nécessité. Il permet aussi de régler en classe les problèmes qui peuvent se poser et qui ne concernent pas toute l'école.

 

CP : Ils ont parlé du projet de caisse de ping-pong. Ils pensent que cette caisse doit rester en salle des maîtres et que la classe qui a "caisse de jeux" à la récréation aura aussi la caisse ping-pong et en sera ainsi responsable.

Pour les toilettes ils ont pensé à des petits carrés rouges et verts réversibles pour dire si c'est occupé ou libre. Ines propose de mettre une pochette plastique à hauteur des élèves. Chacun y retournera le petit carré côté rouge avant d'entrer et côté vers en ressortant.

Tous les délégués sont d'accord avec cette bonne idée. Nous installons cela ce soir.

Ils trouvent qu'il y a trop de projets de concours et qu'il faut faire un calendrier. Ils proposent que l'on commence en janvier avec le projet de CP/CE1 de concours de portrait des enseignants de l'école.

Accord de tout le monde : les CP/CE1 s'occupent d'organiser ce concours pour après Noël.

Ils demandent aussi s'il y a des classes de cycle 3 intéressées par leur concours de puissance 4.

 

CM2 : Ils proposent la même organisation que les CP pour la caisse de ping-pong. Ils demandent que l'école achète 8 raquettes de façon à pouvoir jouer à 2 contre 2 sur les deux tables.

Ils trouvent que les raquettes des caisses de jeux ne sont pas très solides.. c'est un peu vrai, mais les élèves ne sont pas toujours très délicat avec ce matériel....

Ils ont lancé la collecte de matériel scolaire pour les élèves du Sénégal. Ils ont déjà récupéré un peu de matériel. Ils repasseront dans les classes la semaine prochaine pour rappeler que la fin de l'opération est vendredi prochain.

 

Nous parlons ensuite du projet de la Mairie de faire une cérémonie pour la pose de la première pierre marquant le début de la reconstruction de l'école. Nous demanderons aux élèves de laisser une trace de leur passage dans notre vieille école ; souvenir, petit texte, poème , dessin, objet.. qui sera exposé le jour de la cérémonie en Janvier, mais sera aussi numérisé, enregistré sur clé USB et scellé dans les fondations de l'école pour laisser une trace de nos passages dans cette école pour les futurs élèves.. C'est un geste symbolique qui marquera aussi peut-être notre attachement à cette école où nous avons passé quelques années de nos vies.

 

Demain c'est le jour du Téléthon, la Mairie a prévu des actions de solidarité mais aussi ce sera le jour de l'inauguration de la place Roger Salengro qui a été toute rénovée. Les délégués au conseil municipal d'enfant : Isra, Jade et Elies y seront pour couper le ruban avec le Maire.

 

Bonne semaine et bon conseil de classe..... !!!!

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30 novembre 2012 5 30 /11 /novembre /2012 16:25

 

Conseils d’école des élèves de la Soie

Le : 30/11/2012

Présents : CP : Ines et Adil

CP/CE1 : Marwa et Djessim

CE1/CE2 : Yasser

CE2/CM1: Léna et Mahdi

CM1 : Isra et Adel

CM2 : Kamelia et Karim

 

     Nous reprenons après une interruption d'une semaine et même de 2 pour les CM2 et les CM1 qui étaient absents lors du dernier conseil.

 

       Ce midi j'ai rencontré la directrice de la résidence Maurice Flandrin. Elle m'a dit que les personnes âgées commençaient à s'habituer aux repas avec les élèves. Ils apprécient beaucoup la politesse et le salut des élèves qui y pensent. Elles trouvent que les repas sont encore un peu bruyants, mais que les surveillant sont très attentifs aux enfants. Tout le monde essaye de chuchoter désormais!!!.

 

       Tout d'abord nous reprenons sur le point de l'organisation du jeu de ping-pong. Chaque classe devait réfléchir à l'organisation d'une caisse de jeu collective car un achat de matériel pour chaque classe serait trop coûteux. Quels responsables, quelle organisation...

       Seule la classe des CE1/CE2 a réfléchi à la question et propose que la classe qui a caisse de jeu puisse avoir aussi en même temps caisse de ping-pong ; ainsi chaque classe à tour de rôle pourra l'utiliser et en être responsable.

Donc cette semaine toutes les classes y réfléchissent !

 

      Les CM2 passent cet après-midi dans les classes pour expliquer l'action de solidarité avec les écoliers sénégalais. Il s'agit de collecter du matériel scolaire : cahiers, crayons, trousses, classeurs etc.. pour permettre à des enfants d'étudier ce qui un un des premiers droits des enfants. Cette action dure jusqu'au 14 décembre et est organisée par la Maif et Solidarité laïque. Chaque matin vous faites passer votre collecte aux CM2.

         Ils nous montre aussi les affiches pour la propreté de la cour, des toilettes et le respect du city-stade. Nous les avions déjà mises sur le blog. Elles seront affichées dans la cour et dans l'école.

 

       Les CP veulent toujours organiser un concours de puissance 4. Ils demanderont quelles sont les classes qui veulent y participer et proposeront une organisation.

Ils voudraient aussi qu'un système de carton vert ou rouge puisse indiquer les WC libres ou occupés.. A chacun de réfléchir à un système simple et pratique : à vos idées !!.

 

      Les CM1 veulent proposer un concours de dessins libres. En discutant, on décide que le format du dessin sera un A5 pour que chaque dessin ait au moins la même dimension. Seul le talent et l'imagination feront la différence. Ils réfléchissent à l'organisation de ce concours.

         Les CM1 CM2 réfléchissent à l'organisation d'un tournoi de foot.

 

       La Mairie de Décines veut organiser une cérémonie pour la pose de la première pierre sur le chantier de l'école . La phase de déconstruction va s'achever et la reconstruction commencer. Ils nous proposent de mettre dans les fondations de la nouvelle école quelque chose qui représenterait la mémoire des élèves de l'ancienne école : dessins, textes, poèmes.... tout serait photographié et numérisé et mis dans une clé USB qui peut-être un jour sera retrouvée lors d'une nouvelle réhabilitation (dans un siècle???) et parlera au futurs élèves des anciens élèves de cette école...  Nous en reparlerons dans les classes..


      Prochain conseil vendredi 7 décembre.

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16 novembre 2012 5 16 /11 /novembre /2012 16:19

 

Conseils d’école des élèves de la Soie

Le : 16 novembre 2012

Présents : CP : Ines et Adil

CP/CE1 : Marwa et Djessim

CE1/CE2 : Cassie et Yasser

CE2/CM1: Léna et Mahdi

CM1 : en classe pour l'accueil du garde forestier de l'ONF

CM2 : en visite au collège M. Bastié

 

Nous nous retrouvons après les vacances de Toussaint. Nous reprenons les points évoqué lors du conseil du 26 octobre.

Pour les portes des WC, elles ont été toutes réparées et elles ferment correctement.

Pour le brossage des dents : beaucoup de classes en ont parlé. Les enseignantes expliquent que la surveillance dans le couloir et les toilettes est compliquée. Elles sont en classe pour l'aide personnalisée. Il y a deux services de cantine. Il n'y a que deux lavabos et 4 robinets...

Nous proposons de voir avec les surveillantes de cantine, si l'une d'elles peut se détacher pour assurer la surveillance des toilettes au retour des cantines. Je m'en occuperai cette semaine. Cela par contre veut dire que chaque élève doit avoir une brosse à dent et un tube de dentifrice dans un sac accroché à son porte manteau. Nous ferons donc un essai à partir de jeudi prochain 22 novembre. Si le comportement d'un élève pose trop de problème durant ce moment il restera en récréation.

Demande de raquettes de ping-pong. Je me suis renseigné sur les prix et investir dans 4 raquettes par classe ( X 6 classes) représente pas mal d'argent. Il semble donc difficile de fournir des raquettes pour chaque classe. Après discussion avec les délégués, nous proposons que chaque classe réfléchisse à l'organisation d'une caisse de raquettes pour l'école ; quel planning, quels responsables, utilisation de ce matériel aussi pour la cantine ou pas??? Nous avons remarqué que les caisses de jeu de l'école sont moins bien respectées que celles des classes... Donc à votre réflexion pour que cela fonctionne au mieux.

Pour la visite du chantier M. Arnaud nous a expliqué que pour le moment c'était trop dangereux. C'est la déconstruction. Vous avez pu voir que la dalle du rez de chaussée a été cassée.. les arbres enlevés. Nous pourrons commencer des visites lors de la reconstruction en début d'année prochaine.

 

Tour des conseils de classe :

Les CP proposent de trouver un système de carton vert ou rouge pour signaler les WC occupés ou libres. Nous leur demandons de s'occuper de la fabrication de ce système.

Ils proposent d'organiser un concours de puissance 4. Nous attendons leur proposition d'organisation.

CP/CE1 : Ils se proposent d'organiser le concours des portraits des enseignants.

CE1/CE2 :Ils aimeraient organiser un tournoi de ping-pong ..

Les CE2/CM1 : ont parlé du projet Comenius. Ils ont commencé une lettre en anglais pour leurs correspondants norvégiens.

Ils vont aussi travaillé sur un projet de « l'anneau bleu » qui vise à mieux connaître l'environnement naturel autour du canal et de Miribel à travers des travaux en sciences et en arts plastiques.

 

Cette semaine.

Tout le monde réfléchi à cette question des jeux de ping-pong.

Je serai absent vendredi prochain après midi. Vous pouvez peut-être utiliser ce temps en classe pour un conseil.

Prochain conseil le 30 novembre

Les CM2 nous présenteront aussi leur action pour les écoliers sénégalais.

 

Rappel :

Lorsqu'on arrive en retard ou que l'on revient d'un rendez-vous, on peut toujours passer par le stade et rentrer dans l'école par le portillon derrière le bureau de M. Pichon.

On peut venir à l'école en vélo ou en trottinette et les laisser vers le bureau de M. Pichon.

Bonne semaine

 

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