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20 janvier 2012 5 20 /01 /janvier /2012 15:35

 

Conseils d’école des élèves de la Soie

Le : 20 janvier 2012

Présents : CP : Cassie et Aïmen

CP/CE1 : Anh-Thy et Thery

CE1/CE2 : Naïla et Adel

CE2: Isra et Hissane

CM1 : Célia et Maëlle

CM2 : Camelia et Rayane G.

 

Nous accueillons les deux nouveaux délégués de CE2: Isra et Hissane.

Les CE1/CE2 de Mme Masure ont fini et plastifié leurs belles affiches pour la propreté de la cour et des toilettes. Nous les collerons la semaine prochaine dans les endroits auxquels ils ont pensé.

M. Arnaud responsable des services techniques de Décines nous a écrit pour nous dire que finalement la rangée d'arbre intérieure dans la cour pourrait être enlevée et que les terrains pourraient être tracés un peu plus au centre des la cour. On pourra aussi voir pour le tracé d'une piste de course.

Une maman d'élève déléguées, Mme Braun, s'est lancée dans l'organisation d'un « Pedibus » pour accompagner le matin les élèves qui le souhaitent sur le chemin de l'école. C'est le premier « Pedibus » de l'école. Il part du parc Maurice Sauthier jusqu'à l'école. Il faut prendre contact avec Mme Braun ( ses coordonnées sont affichées dans le panneau d'affichage de l'école). Nous espérons que d'autres parents se lanceront pour prendre cet engagement sur d'autres secteurs autour de l'école. La Mairie aide à mettre en place les « pedibus » et vous pouvez aussi contacter Mme Braun. L'année prochaine l'élémentaire sera sur le stade et les « pedibus »  seraient utiles pour l'accompagnement en sécurité des élèves. Vous pouvez aussi contacter l'école pour les renseignements concernant ce projet.

 

Tour des conseils de classe.

 

Les CP doivent continuer à réfléchir sur l'organisation de leur concours de « puissance 4 ». Voir dans les autres classes s'il y a d'autres jeux. Dire comment et où on s'inscrit ; faire un calendrier du concours et demander à des adultes de s'inscrire pour surveiller.

Les CP/CE1 ont reparlé de l'opération pièce jaunes. Ils ont aussi parlé des récréations après la cantine. Ce qui est - moins bien: les cordes à sauter sont emmêlées. Les équipes sur le terrains sont difficilement repérables. Des raquettes sont cassées et il manque des balles. Des élèves abîment les cordes... - ce qui est mieux: on peut faire des jeux ensemble, il y a des caisses de jeux, quand il pleut on peut rentrer en BCD ou dans le gymnase, pour les équipes on a ressorti les brassards et c'est mieux. Pour le matériel, on voit que la caisse de la cantine est moins bien respectée que les caisses de classe. Il faut redire à chacun que c'est le matériel de tous et que chacun est responsable. On peut le dire aux autres élèves dans la cour lorsque l'on voit des élèves maltraiter le matériel.

Les CE1/CE2 ont parlé des actions de solidarité que l'on fait à l'école : collecte de jouets, de pièces jaunes. Ils veulent relancer la collecte de bouchons plastiques. Nous appellerons «  l'espace jeunes » pour savoir s'il s'en occupent toujours. Ils vont aussi dans leur classe faire l'opération des cartes de fraternité. Ils nous expliqueront plus tard.

Les CE2 se sont dit qu'ils aimeraient faire un concours de dessins : à vos idées! Ils nous ont aussi rappelé qu'ils avaient eu un débat en classe sur le comprtement de certains élèves qui jouaient à faire les chefs. Celà a permis de changer un peu les comportements.

Les CM2 changeront de délégués après les vacances de février. Ils aimeraient organiser un concours de petit BAC en cycle 3 et un concours d'Awalé. Pareil: précisez quand , comment, où, avec qui, comment on s'inscrit et qui surveille. Ils sont aussi partants pour la collecte de bouchons. Les délégués passeront dans les classe pour montrer la caisse de collecte de piles électriques.

 

Bonne semaine.

On se retrouve vendredi 27.

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